Yemen'deki eğitim sektörü, ülkenin içinde bulunduğu koşullar nedeniyle, özellikle kırsal kesimde, en kötü dönemini yaşıyor. Çatışmalar ve hayat pahalılığı, öğretmenlerin maaşlarının kesilmesi  sebebiyle binlerce öğrenci eğitimden mahrum kaldı.

Kırsalda eğitim: Okuma yazma bilmeyen öğrenciler

Öğrenci Muhannad Raddad (14 yaşında), Dhamar vilayetinin Atma Bölgesi'ndeki devlet okuluna ulaşmak için uzun mesafeler yürüyerek gidiyor, ancak öğretmenlerin yokluğu ve eğitimin çökmesi nedeniyle tek bir bilgi bile alamadan geri dönüyor.

Okuma yazma bilmeyen öğrenciler

Muhannad şu anda Sharm Lisesi'nde ilkokul altıncı sınıfta okuyor, ancak okula başladığından beri dokuz yıldır kendilerini devam eden bir savaşın kurbanı bulan yüz binlerce Yemenli öğrenci gibi iyi okuyup yazamıyor.

Birleşmiş Milletler Uluslararası Göç Örgütü'ne göre 6 milyondan fazla Yemenli öğrenci eğitim sisteminin çöküşünden muzdarip, bu sıkıntıdan en büyük payı kırsal kesimdeki öğrenciler çekiyor. Bunların yüzdesi ülkedeki toplam öğrenci sayısının yüzd65-70'i arasında değişiyor..

Muhannad, "Reef Yemen" platformuna şunları söyledi: "Okuma yazma  hakkında hiçbir şey bilmiyorum. Saat dokuza, bazen de sabah saat ona kadar çalışıyoruz ve sadece dersten sonra tahtadan kopya çekiyoruz." Hocam okuyamadığımız için ne yazacağımızı bilmiyoruz.”

Öğretmenlerin ihmalinden şikayet ediyor: "Bize mektupları nasıl birleştireceğimizi ve tek bir kelime oluşturmayı öğretmediler. Birinci sınıftan beri, bana belirli bir kelime veya mektubu nasıl telaffuz edeceğimi söyleyen hiçbir öğretmen bulamadım.” diyerek içinde bulundukları durumu anlatıyor.

Birleşmiş Milletler kuruluşları UNESCO ve UNICEF daha önce Yemen'de okuma-yazma bilmeme oranlarının kötüleştiği ve eğitim haklarından mahrum bırakılan çocukların sayısı konusunda uyarıda bulunmuştu. Ülkenin, gelecek nesillerin akıllarına darbe vuracak ve kalkınmayı daha onlarca yıl boyunca sekteye uğratacak, geleceğe yönelik çok tehlikeli bir tehditle karşı karşıya olduğuna dikkat çekildi.

BM raporları, Yemen'deki eğitim durumunun, devam eden savaşın kaçınılmaz bir sonucu olarak 2014'ten bu yana düşüş eğilimine girdiğini ve endişe verici bir seviyeye ulaştığını, okuma-yazma bilmeme oranlarının yüksek olduğunu, kırsal kesimde bu oranın yüzde 40'a kıyasla yaklaşık yüzde 70'e ulaştığını gösteriyor.